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据介绍，自2007年开始，五里树小学就着手开展京剧特色教育工作，并于2013年创造性提出“儿童京剧”的概念，将研究的视角定位于儿童京剧拓展性课程的开发。同时，学校切实将京剧教育纳入学校整体教育教学计划中，确保每班每周有一课时京剧专业课，并由学校外聘的京剧专业老师进行教学。
“儿童京剧课程的开设，其终极目标并非培养京剧艺术的专门人才。”据港闸区教育局局长李峰称，发展儿童京剧走进校园，是本着“为了儿童全面发展”的宗旨，让京剧走进儿童的生活，让京剧文化融入儿童的成长。
在语文课上了解选段历史文化，在音乐课上学习演唱技巧，在美术课上练习脸谱绘画，在体育课上训练京剧武术……作为一所乡村学校，南通港闸的五里树小学力推京剧特色教育，让不少农村孩子圆了自己的京剧梦想。日前现代快报记者获悉，由南通港闸的五里树小学开发的《儿童京剧拓展性课程建设》，于去年年底成功申报江苏省小学特色文化建设项目。
